A beszéddikció órái. Hogyan lehet gyorsan javítani a dikciót
És nem csak arról van szó, hogy "megmondjuk nekik". A hangszín és a dikció óriási hatással van arra, hogy a hallgató hogyan észlel téged. Bebizonyosodott, hogy az emberek jobban érzékelik az alacsony hangszínen adott információkat, mint a magas hangon. A túl magas hangszínû hangot nem csak nehezebb hallgatni, de kevésbé kellemes is, mint egy alacsonyat.
A jó dikció még a hangszínnél is fontosabb. Ha Ön nem a tudomány megbecsült doktora és nem professzora, gondoskodnia kell arról, hogy a közönség minden további erőfeszítés nélkül megértse.
Számomra mindig igazi kínszenvedés reggelente beszédet tartani. Éjjeli bagoly vagyok, és nehéz világosan gondolkodnom ebéd előtt. A tudósok egyébként azt mondják, hogy 12 óráig az emberi test még félálomban van, beleértve az arcizmokat és a hangszálakat is.
Az előadás közbeni artikulálatlan süllyedés elkerülése érdekében ajánlatos 10 gyakorlatból álló ötperces bemelegítő gyakorlatot végezni.
1. Engedje le az alsó állkapcsát. Lassan mozgassa jobbra és balra.
2. Engedje le az alsó állkapcsát. Mozgassa előre-hátra. Tegye ezt nagyon lassan, simán és óvatosan.
3. Kiinduló helyzet - állva, kezek a mellkason. Kilégzéskor előrehajolva ejtse ki az „u” és „o” magánhangzókat hosszan és elnyújtva, olyan halk hangon, amennyire csak tudja.
4. Nyissa ki a száját, mosolyogva az ajkakat, mozgassa a nyelvet a száj sarkaihoz jobbra és balra. Ügyeljen arra, hogy az állkapocs és az ajkak mozdulatlanok legyenek, a nyelv ne csússzon az alsó ajak mentén.
5. A száj nyitva, az ajkak mosolyogva Nyald meg a felső ajkakat a nyelv hegyével a száj egyik sarkától a másikig. Ügyeljen arra, hogy a nyelv elérje a száj sarkait, a mozgás sima, ugrások nélkül, az állkapocs ne mozduljon el. Nyald meg az alsó ajkadat is. Ezután körben nyald meg az ajkaidat.
6. A száj zárva van. Nyald meg a fogaidat az alsó, majd a felső ajak alatt. Ügyeljen arra, hogy az állkapocs és az ajkak ne mozduljanak el.
7. Nyitott száj, mosolygó ajkak. Nyelvével simán húzza végig a felső fogakat, érintse meg az egyes fogakat, és számolja meg őket. Ügyeljen arra, hogy az állkapocs ne mozduljon el. Ugyanez a mozgás - az alsó fogakon.
8. A száj zárva van. A nyelv feszült hegye az egyik vagy a másik arcra támaszkodik. Ugyanaz, de a száj nyitva van.
9. Nyitott száj, mosolygó ajkak. Emelje fel széles nyelvét az orrához, és engedje le az állához. Ügyeljen arra, hogy az ajkak ne nyúljanak át a fogakon, az állkapocs ne mozduljon el, a nyelv ne szűküljön be.
10. Nyitott száj, mosolygó ajkak. Tegye a nyelv széles hegyét belülről az alsó fogak mögötti alveolusokra, majd emelje fel a felső fogak mögötti gumókra, szintén belülről. Győződjön meg arról, hogy csak a nyelv működik, és az alsó állkapocs és az ajkak mozdulatlanok maradnak.
Hogyan lehet javítani a dikciót? Ez a probléma ma sok ember számára nagyon aktuális. Hiszen ritkaságszámba megy az az ember, aki természeténél fogva tud szépen beszélni. Ezért tartották évszázadokon át a szónoklatot a legmagasabb művészetnek, amelyet – úgy vélték – csak az elit tud elsajátítani. Szerencsére ma már meglehetősen könnyű kiküszöbölni a különféle beszédhibákat. A speciális gyakorlatok segíthetnek ebben.
A probléma lehető leghatékonyabb megoldása érdekében azonban először meg kell értenie a lényegét. A dikció a szótagok és betűk kiejtése egy személy beszédszervei által. A dikció akkor tekinthető jónak, ha világos és sima, ha a szavakat egyértelműen és ugyanakkor elég hangosan ejtik ki.
A diktálási problémák fő okai közé tartozik az állkapocs gyenge mozgékonysága és a száj normális kinyitásának képtelensége. Ennek eredményeként egy személy beszéde tompán, gyűröttnek és érthetetlennek tűnik. Ügyeljen arra, hogyan beszél. Sikerül minden alkalommal helyesen kiejteni a szótagokat és a betűket, és mindig hangosan és tisztán hangzik a beszéde? Ha bármilyen problémája van, azonnal gondoskodjon magáról!
Hogyan javítható a dikció edzéssel?
A szóhasználat javítására szolgáló gyakorlatokat sok évvel ezelőtt találták ki. Még a római szónok, Cicero is mindig 3-4 kis kerek követ tett a szájába, mielőtt nyilvánosan megszólalt és szövegtöredékeket olvasott fel. Ezt a módszert egyébként ma is sok logopédus alkalmazza, bár manapság a köveket általában bordugóval vagy dióval helyettesítik.
Ezenkívül számos modern gyakorlat is létezik, amelyek javíthatják a dikciót:
- Nyissa ki a száját, és kezdje el mozgatni az alsó állkapcsát balra és jobbra. Próbálja meg a fejét a lehető legmozdulatlanul tartani. 2-3 perc elteltével próbálja meg mozgatni az állkapcsát előre-hátra. Folytassa a gyakorlatot további 2 percig.
- Mosolyogj olyan szélesen, amennyire csak tudsz. Karikázd körbe a felső és alsó fogakat a nyelveddel. Így számoljon mindegyiket, miközben az állkapocs csavarása nem ajánlott.
- Mosolyogni újra. Ezután húzza meg a nyelv szélét a felső ajak belső felülete mentén. Ismételje meg az alsó ajaknál. Végezetül: „csúsztassa” a nyelvet az ajkak határa mentén körben. Próbálja meg fenntartani az állkapocs maximális mozdulatlanságát.
- Mosolyogj, miközben megmutatod a fogaidat. Ezután mozgassa a nyelvét a száj egyik oldaláról a másikra. Lehetőleg ne mozgassa az arc izmait, a nyelvét tartsa a felső és az alsó ajka között, és ne érintse meg az alsó állkapcsát.
- Most álljon a lábára, és tegye a kezét a mellkasára. Fokozatosan döntse előre a törzsét, és ejtse ki az „O” és „U” hangot. Fokozatosan próbálja meg halkítani a hangot.
A beszélt nyelv minőségének javításának alapszabályai
Ha betartja ezeket az egyszerű szabályokat, néhány hét múlva képes lesz javítani a dikcióját és a beszédét. A lehető legrövidebb időn belüli maximális eredmény elérése érdekében próbálja meg naponta legalább 15 percig végezni a gyakorlatokat. Ugyanakkor ne feledje, hogy délig az arc izmai továbbra is „alszanak”. Ha önmagadon dolgozol, nagyszerű előadóvá is válhatsz.
A tiszta, természetes dikcióval rendelkező emberek rendkívül ritkák. De ne feltételezzük, hogy a dikciót nem lehet javítani. Mindannyian javíthatunk kiejtésünkön. A helyes dikciót nemcsak gyermekkorban, hanem felnőttkorban is beállíthatja. Ebben a cikkben a speciális technikákról és technikákról fogunk beszélni.
A dikció a hangok és szavak tiszta kiejtése. A tiszta és szép beszéd pozitív hatással van annak a személynek a felfogására, akinek ez van. Ezért nemcsak a központi televízió bemondójának, hanem mindannyiunknak is világos és érthető dikcióval kell rendelkeznie.
Ha nem csak beszélni szeretne, hanem azt is, hogy beszélgetőpartnerei megértsék Önt, akkor dolgoznia kell a dikcióján. Főleg, ha szüksége van rá.
Miből áll a dikció?
Különleges artikuláció(A hangok helyes és tiszta kiejtése). A tiszta artikulációnak köszönhető, hogy a beszélő beszéde jól olvasható, beszélgetőpartnerei pedig könnyen értik, mit akar közölni. Ennek a dikciós mutatónak a megsértése előfordulhat az ember fiziológiai jellemzői miatt. A nyelv és az ajakizmok edzésével javíthatja a hangok kiejtésének tisztaságát.
Helyes artikuláció(Az artikulációs apparátus izmainak összehangolt mozgása). Az elzáródás, a frenulum stb. negatív hatással vannak az artikulációra. Ilyen fiziológiai eltérések esetén sorvadás, nazalitás jelentkezhet.
Hangszín. Gyakran az ember temperamentuma befolyásolja a kiejtés módját. A beszélő hajlamos lehet monotonra, vagy felgyorsíthatja beszédét. Gyakran a sietség az, ami rossz dikciójú embereknél fordul elő. De amint a gyakorlat azt mutatja, szinte bárki "le tudja győzni" ezt a problémát.
Hanglejtés. Ami az intonációt illeti, ez elsősorban a magánhangzók és a hangsúlyok egyértelmű kiejtésének képességéből adódik. Néhány légzőgyakorlat és hangos felolvasás segítségével beállíthatja az intonációt. Az intonáció javítása nagyon nehéz és fáradságos munka.
Hangosan kell olvasnom a dikció fejlesztéséhez?
Minden logopédus elmondja, hogy az egyik legjobb diktálási gyakorlat a hangos olvasás. Ugyanakkor nem az olvasott szavak száma a fontos, hanem a hangok tagoltsága, kiejtésének egyértelműsége.
Ha ezt a technikát használja, ne felejtse el, hogy az olvasásnak más hasznos tulajdonságai is vannak. A dikció javítására szolgáló ilyen technika kellemes "bónusza" a szókincs növekedése, a képzelet javulása és a memória fejlesztése.
Sokan szeretnek olvasni, de a szóhasználatuk sok kívánnivalót hagy maga után. Ezért kell hangosan olvasni. Próbáld meg tisztán és kifejezően kiejteni a könyvbe írt betűket és szavakat, fesd érzelmi színekkel beszédedet.
A rendszeres hangos olvasás segít megszabadulni a nyelvre kötött nyelvtől, a nyelvcsúszástól, a tétovázástól és más olyan dolgoktól, amelyek negatívan befolyásolják a diktálást.
Mivel a könyvek szövege, különösen a klasszikus irodalomban, nagyon eltér attól, ahogyan a mindennapi életben beszélünk, segít abban, hogy ne csak szépen fejezze ki magát, hanem az irodalmi nyelvnek megfelelően formálja beszédét is.
Ne siess a felolvasással. Üljön le egy kényelmes székre, és vegyen egy könyvet. Kívánatos, hogy ez legyen az egyik kedvenc könyved. Természetesen a fegyveresek vagy az orosz "nyomozók" nem alkalmasak erre a gyakorlatra. Komplex non-fiction is.
Lev Tolsztojnak nagyon szép stílusa van. De a "Háború és béke" című főművében túl sok a francia. Ezért ez a munka nem fog megfelelni Önnek. Gyakoroljon korábbi történetein.
A szovjet szépirodalom nagyon jó a hangos olvasáshoz. Főleg a Sztrugackij testvérek művei. Sajnos modern utódaik túlságosan leegyszerűsítették a műfajt, és aligha alkalmasak felolvasásra.
Olvassa el kifejezően a kiválasztott művet, jelölje meg a feszültségeket és tartsa be a szükséges szüneteket. Ha visszatér a Sztrugackijokhoz, hallgassa meg ezeknek a szerzőknek a hangoskönyveit, amelyeket Vlagyimir Levashov rögzített. Vedd szabványnak a dikcióját, és próbáld megismételni.
Továbbléphetsz, és hozzáadhatsz némi művésziséget a hangos felolvasáshoz. Próbáld elképzelni a mű hőseit, megjelenésüket és jellemüket. Ezután adjon hozzá egyedi jegyzeteket a replikáikhoz. De természetesen ne feledkezzünk meg a legfontosabbról - a dikciós képzésről. Ne vigyük túlzásba a művészi készségeket.
Ha már magabiztosan tud hangosan olvasni, kicsit növelheti az olvasási sebességet. Fontos azonban, hogy a hangokat és szavakat egyértelműen és egyértelműen kiejtsük. Az olvasási sebesség növekedésével a monotónia és a túlzott gyorsulás nem veszíthető el. Még akkor is, ha a könyv következő oldalán megtudod az esemény végét.
A hangos olvasás eredményessége érdekében fontos, hogy naponta legalább 30 percet olvassunk. És egy hónap múlva észrevehető sikereket érhet el. És annak érdekében, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a diktálása halad, rögzítse a felvevőn, hogyan kezdett el hangosan olvasni, és hogyan olvasott némi rendszeres edzés után.
Hogyan lehet javítani a dikciót egy felnőtt, egy tinédzser számára?
DIÓ. A szóhasználat javításának jó módja, ha ehhez diót használunk. Az arcra kell fektetni (egy-egy mindkét oldalon), és néhány percig ki kell ejteni a nyelvcsavarást. Ezt követően el kell távolítania az anyákat, és újra el kell mondania ugyanazt a nyelvcsavarót.
CERUZA A FOGAKBAN. Fogj meg egy ceruzát a fogaiddal, és olvass fel néhány verset emlékezetből, kifejezéssel.
FONTOS: Mindkét technika használható gyermekeknél és felnőtteknél is. Rendszeres használatukkal javíthatja a dikciót, nyugodtabbá és szabadabbá teheti a beszédet. Ez a technika szélütés miatti beszédkárosodás esetén is alkalmazható.
FELVÉTEL DIKTOFONRA. Ez a technika kombinálható hangos olvasással, amiről fentebb beszéltünk. A hangos olvasás megkezdése előtt kapcsolja be a felvevőt, és írjon le egy darabot az olvasott szövegből. Ezután meg kell hallgatnia a felvételt, és meg kell jegyeznie a helytelenül kiejtett hangokat. Amikor később felolvas könyveket, próbálj meg különös figyelmet fordítani a problémás hangokra.
NYELVTÖRŐK. A szóhasználat javításának talán leghíresebb módja a nyelvcsavarás. Ismételje meg ezeket a ritmikus kifejezéseket naponta. Különös figyelmet kell fordítani a problémás hangok kiejtésére. Ha a diktálása rosszul kiejtett sziszegő vagy sípoló hangoktól szenved, akkor ezt a problémát nyelvcsavaró segítségével oldhatja meg:
ARTIKULÁCIÓS GIMNASZTIKA. Rengeteg gyakorlat van a dikció fejlesztésére, amelyek az artikulációs gimnasztika fogalmába beletartoznak. Segítségükkel jelentősen javíthatja a felnőtt kiejtését. Beszélünk róluk a "Dikciós és artikulációs gyakorlatok" részben.
LÉGZÉSI GYAKORLATOK. Sokan alábecsülik a helyes testtartást és légzést, miközben másokkal kommunikálnak. De e nélkül lehetetlen a helyes dikció. A színészet tanulmányozásának teljes kurzusai a helyes be- és kilégzésre irányulnak. És ha úgy szeretne beszélni, mint Andrej Mironov vagy Vaszilij Livanov, akkor feltétlenül szánjon naponta néhány percet a légzőgyakorlatokra.
- Álljon egyenesen, tegye a kezét az övre, és a lábát vállszélességben
- Lassan lélegezzen enyhén szétnyílt ajkakon keresztül.
- Ezután próbálja meg a levegőt is belélegezni, miközben felolvassa a szöveget
- Ezután nehezítse meg a feladatot: mozogjon a szobában, vegyen levegőt és beszéljen
- Kilégzéskor emelkedjen fel és húzza ki az "mmm" betűt
Bemelegítés a dikcióhoz
A ceruza a fogakban nagyszerű gyakorlat a diktáláshoz
A nyilvános beszéd előtt feltétlenül be kell melegíteni a dikciót. Ehhez használhatja a fent leírt módszereket. Például vegyél egy ceruzát a fogaidba, és olvass el néhány nyelvcsavarást. Ezután ceruza nélkül kell elmondania ugyanazt.
Próbáljon meg nehéz szavakat kiejteni a szövegből, amelyeket többször át kell adnia a közönségnek. Olvassa el emlékezetből kedvenc versét. Néhány perc egy ilyen bemelegítés elég ahhoz, hogy megfeszítsd a hangszálaidat, az arcizmokat és felkészülj egy előadásra.
A következő gyakorlatok segítségével is nyújthatja a dikcióját:
| Húzza ki és rejtse el | A nyelvet toljuk előre, amennyire csak tudjuk, majd rejtsük vissza. Mozgassa a nyelvet előre, majd vissza. A gyakorlat időtartama 2-4 perc |
| Nyelvvel megszúrva az arcokat | Nyelvünkkel felváltva szúrni kezdjük az arcunkat. Először a bal, majd a jobb arcát szúrjuk meg. A gyakorlat időtartama 3-5 perc |
| "Fogtisztítás" | A nyelvet körben forgatjuk a szájban. A szájat be kell zárni. 15-20 forgatást végzünk az óramutató járásával megegyezően és fordítva |
| Körkörös mozdulatok | A nyelvet kinyújtjuk és körbe csavarjuk. 10-15 kört csinálunk az óramutató járásával megegyező irányba, majd ellen |
| "Cső - mosoly" | Előre nyújtjuk ajkainkat, 3 másodperc múlva a lehető legszélesebben mosolyogni kezd. Először ajkakat előre, majd hátra. Ezt a gyakorlatot legalább 3 percig végezzük. |
| "Buborék" | Először az egyik arcunkat fújjuk fel, majd a másikat. Időtartam 2 perc |
Dolgozz a dikción és a kiejtésen
A szónoki tehetség rendkívül ritka. Szinte minden híres ember intenzíven készül minden nyilvános beszédre. Ismeretes, hogy Cicero felkészülés nélkül egyetlen szót sem tudott kimondani. És továbbra is nagy retorikusként állítják példaként.
Rengeteg gyakorlat van, amellyel a beszéde tiszta és szép lehet. Vannak univerzális gyakorlatok és olyan gyakorlatok is, amelyek egy adott probléma megoldására szolgálnak. Például egy sípoló "S", egy homályos "L" vagy a "P" hang kiejtésének megsértése. Ezen problémák megoldásához dolgozni kell.
Gyakorlatok dikcióra és hangra
Nyilvános beszédben vagy normál beszélgetésben a nyelv és a torok izmait használjuk. Logikus, hogy a gyönyörű beszédhez ezeket az izmokat „pumpálnia” kell. De a bicepsztől és a mellizomtól eltérően nincs szükségünk sportfelszerelésre.
1. A hangok reprodukálásában részt vevő izmokat pumpálhatod, ha rendszeresen mondod "A-E-O". Ugyanakkor fontos, hogy ne nyissa ki túlságosan a száját. A hatás akkor érhető el, ha a hangokat a lehető legmélyebben ejti ki a szájban.
2. Nagyon jó hatás érhető el dikcióban és az ajkak edzésével. Ehhez a következőket kell mondania:
- "GL", "VL", "VN"- a felső ajak számára
- "KS", "GZ", "VZ", "BZ"- az alsó ajak számára
3. A nyelvedet is formálhatod ásó alakúra és mondd "ÉS"És "E" többször. Most horog alakot adunk a nyelvnek, és egyúttal mondjuk "RÓL RŐL"És "U".
4. Továbbra is "pumpáljuk" a nyelv izmait. Becsukjuk a szánkat, és az ég, az arc és az ajkak belső mozgásai segítségével megrajzoljuk a hangot "M".
Ha ezeket a dikciós gyakorlatokat végzi, néhány rendszeres edzés után érezheti az eredményt.
Dikció- és artikulációs gyakorlatok
Mivel a nyelv hegye nagyon aktív a tiszta kiejtésben, számos gyakorlat van, amely segít javítani a tevékenységét.
1. Képzelje el, hogy a nyelve egy kalapács, és üsse meg a fogai hegyével. Az ilyen ütések során „mondj” igen-igen-igen-igen. Ezután próbálja meg egyértelműen kiejteni a betűket "T-D".
2. A betűk egyértelmű kiejtéséhez "NAK NEK"És "G" meg kell "pumpálnia" a gégét. Ehhez lélegezzen be az orrán keresztül, és teljesen ürítse ki a tüdőt a száján keresztül. A levegő szájon keresztül történő felszabadulása élesen történjen, és hanghoz hasonlítson "Jaj". Végezze el ezt a gyakorlatot többször.
3. Ha problémát észlel a betűk kiejtésével kapcsolatban "P"És "B", majd edzeni a ajakizmokat. Ehhez ki kell puffantania az arcát, és egy energikus vatta segítségével levegőt kell engednie a szájából.
4. Nagyon fontos megtanulni a levegő mennyiségének szabályozását is. Ehhez légzőgyakorlatokat kell használnia, és tükör előtt kell gyakorolnia. Próbáljon meg egy rövid szöveget normál hangerővel felolvasni. Általában, miközben ezt teszi, könnyedén irányíthatja a hangját. Most tegye ugyanezt, de növelje a hangerőt. Biztos vannak problémák.
A szöveg rendszeres, megnövelt hangerővel történő deklarálásával hamarosan szabályozni tudja a szükséges levegőmennyiséget, és sikeresen beszélhet nagy közönség előtt.
5. Van egy másik gyakorlat az artikuláció javítására. Vegyünk néhány sort a kedvenc versedből. Ezután zárja ki a mássalhangzókat ezekből a sorokból, és csak magánhangzókat énekeljen. Ezután illessze be a mássalhangzókat, és hangosan ejtse ki őket anélkül, hogy megváltoztatná a magánhangzók kiejtési stílusát.
Ezenkívül az artikuláció javítható az ilyen gyakorlatok segítségével:
Ha észreveszi, hogy lenyeli a szavak végét, akkor olvasson el bármilyen szöveget, hangsúlyozva a benne írt szavak végét. Ezt minden nap meg kell tennie, és egy idő után elfelejtheti a dikció ilyen problémáját.
Ha problémái vannak egy adott betű kiejtésével, vegyen egy orosz nyelv magyarázó szótárat, és világosan olvassa el az ezzel a betűvel kezdődő összes szót. Csináld rendszeresen. Ha szeretné, rögzítse ezt a gyakorlatot magnóra.
Patter a dikció fejlesztéséhez
A szóhasználat javításának legnépszerűbb módja a nyelvcsavarás. Bemelegítésként is használhatók nyilvános beszéd előtt. Általában szokja meg, hogy minden nap mond néhány nyelvcsavarást. Az ilyen képzés segít leküzdeni bizonyos hangok kiejtésével kapcsolatos problémákat, és meggyőzőbbé és szebbé teszi a beszédet.
Nem kell időt szakítania erre az edzésre. Munkára készülődés közben megismételheti a nyelvcsavarásokat. A szakértők úgy vélik, hogy három hétig tartó nyelvcsavaró használata simává teszi a beszédet és a dikciót.
Íme a legnépszerűbb nyelvcsavarók, amelyek segítenek javítani a dikciót:
Krisztina. Dél-Oroszországból származom, és gyakran „ghekala”-hoz szoktam. Amikor Szentpéterváron tanultam, nagyon félénk voltam ettől. Keresgéltem az interneten, és találtam egy egyszerű módszert, hogy megszabaduljak ettől a beszédhibától. Csak a „Ge” hangot tartalmazó kifejezéseket kell kiejteni. Erre a hangra kell összpontosítani és világosan kiejteni. Két hét után elkezdtem helyesen kiejteni ezt a hangot, és elfelejtettem ezt a problémát.
Yuri. Még diákéveiben részt vett a színjátszó körben. Vezetőnk tapintatosan utalt rá, hogy nem a legjobb a dikcióm. És megkért, hogy legalább napi 30 percig olvassak hangosan könyveket. Annyira megtetszett ez a gyakorlat, hogy még több időt kezdtem szánni rá. A dikció pedig érezhetően jobb lett.
Videó. Egy dikciós gyakorlat, amitől egy hét alatt gyönyörű lesz a beszéd
A szép beszéd fontos tényező a sikerhez a karrieredben és a magánéletedben. Nyelvcsavarók a beszédfejlesztéshez és a dikcióképzéshez. Tippek – hogyan dolgozz a nyelvcsavaráson.
„Még ritkábban hallani egy jó nyelvcsavarást a színpadon, kitart a tempóban, tiszta a ritmusa, tiszta a dikció, a kiejtés és a gondolatátadás. A mintánk nem tiszta, de elmosódott, nehéz, zavaros. Ez nem nyelvcsavarás, hanem fecsegés, köpködés vagy szavak kiöntése. A nyelvcsavarást nagyon lassú, túlzottan tiszta beszéddel kell kialakítani. Ugyanazoknak a szavaknak a nyelvcsavarásban történő hosszan tartó ismétlődésétől a beszédapparátus egyre jobban fejlődik, így a leggyorsabb ütemben tanulja meg ugyanazt a munkát. Ez állandó gyakorlást igényel, és ezt meg is kell tenni, hiszen a színpadi beszéd nem nélkülözheti a nyelvcsavarást. K.S. Sztanyiszlavszkij.
A beszélő beszédtechnikájának fejlesztését, a szavak és kifejezések tiszta kiejtését, a beszélő dikcióját orosz népi nyelvforgatók segítik. Fontos, hogy a bemondó megtanulja a nyelvcsavar kiejtését világosan, gyorsan, különböző intonációkkal (meglepetés, reflexió, csodálat intonációja stb.), a nyelvcsavar kiejtését suttogva, de a mássalhangzók egyértelmű artikulációjával egy hanggal. erős kilégzés magánhangzókon és nyitott szalagokkal. Ez azt jelenti, hogy a magánhangzókat úgy kell kiejteni, mintha egy fúvókát ejtenének, és a nyelvcsavar minden hangját artikulálni kell, és nem olyan gyötrő hanggal kell kiejteni, amely csak a torkot sérti. A nyelvcsavarásban a bemondónak le kell győznie minden nehéz hangkombinációt. Fontos, hogy egy összetett szót szótagonként, ha lassú ütemben is, de minden nehézség, gyújtáskihagyás, fenntartások nélkül ejtsünk. Minden egyes nyelvcsavarót először hangtalanul, de artikulálva beszéljen, majd váltson át suttogásra és csak ezután hangosan, először lassú, majd gyors tempóban, de ne feledje a kiejtés tisztaságát.
Létezik a „színpadi” nyelvcsavarás törvénye (azaz gyors beszédtempó, amikor a beszélő beszél): minél gyorsabb a beszéd, minél tisztább a dikció, annál fényesebben kell megszólalnia az intonációs mintának. Mert a hallgatónak legyen ideje mindent megérteni, hallani mindent, amit a beszélő mond neki, és látnia kell azokat a képeket, amelyeket a beszélő beszéddel közvetít. Azok. minél gyorsabb, annál pontosabb! Különös figyelmet kell fordítani a nehéz szavak hangsúlyozására. Próbáljon mindenben perspektívát érezni: egy kifejezésben, egy szóban, egy gondolatban, megértse és emlékezzen arra, hogy van tempója a szótag kiejtésének egy szóban, egy szó a kifejezésben, egy kifejezés kiejtésének egy gondolati periódusban.
Hogyan tanuljunk meg szépen beszélni? - Dolgozz a nyelvcsavarokon a beszédfejlesztés érdekében!
Dikciót edzünk
1. (B, p) - Hódok vándorolnak az erdők sajtjaiba. A hódok bátrak, de kedvesek a hódokhoz.
2. (B, r) - Minden hód kedves a hódjához.
3. (B, e) - A jó hódok az erdőkbe járnak, a favágók pedig tölgyeket vágnak ki.
4. (B) - Fehér hó, fehér kréta, fehér nyúl is fehér. De a mókus nem fehér – még csak nem is volt fehér.
5. (B, c) - Fehér-tölgy asztalok, simára gyalult-faragott.
6. (B, p) - Hülye a bika, hülye bika, hülye volt a bika fehér ajka.
7. (B) - Okul megpatkolt egy nőt, Okula pedig egy nőt.
8. (V, l) - Vavila vizesen és vizesen vitorlázott.
9. (V, p) - A vízszállító vizet hordott a vízvezeték alól.
10. (B, l, e) - Nem világos, hogy a részvények likvidek vagy nem.
11. (V, u, w) - Az érzelgős Barbara megérezte az érzéketlen Vavilát.
Patter a dikció fejlesztéséhez
12. (V, s) - A furulya fuvolával fütyül.
13. (V, t, r) - Harminchárom hajó csapott, csapott, de nem fogott.
14. (V, r, h) - Az ideges babilóniai Barbara, Babilonban ideges lett, az ideges babilóniai Babilon Babilon.
15. (B, p) - Egy vidra igyekezett elkapni egy halat a vidrától.
16. (G, c, l) - A fejünk a fejed fölött a fejeddel, a fejed fölött.
17. (D, b, l) - A harkály vájta a tölgyet, kivájt, kivájt, de nem vájta és nem vájta.
18. (D, l, d, h)
19. (D, r) - Két favágó, két favágó, két favágó beszélt a Bódéról, Varkáról, Larina feleségéről.
20. (F, c) - A bőrből származó gyeplő a gallérba kerül.
21. (F)
22. (F) - A földi bogár zümmög, zümmög, zümmög és forog. Mondom neki, ne zümmögjön, ne pörögjön, és jobb lesz, ha lefekszik. Felébreszted az összes szomszédot, ha zümmögsz a füled alatt.
23. (J, r, c) - Jaroszlav és Jaroszlavna
Jaroszlavlban telepedett le.
Jaroszlavlban szépen élnek
Jaroszlav és Jaroszlavna.
24. (K, b) - Kabard-Balkáriában, valocordin Bulgáriából.
25. (K, c) - Nem lehet minden nyelvcsavarót túlbeszélni.
26. (K, p) - Karót vertek a palánkba, szögezték.
27. (K, t, r) - Kondrat kabátja kicsit rövid.
28. (K, n, l) Ez gyarmatosítás? - Nem, ez nem gyarmatosítás, hanem neokolonializmus!
29. (K, p, r) - Kostroma alól, Kostromiscsi alól négy paraszt sétált. Aukciókról beszéltek, de vásárlásokról, gabonafélékről és részgabonákról.
30. (K, s, s) - Ferde kecske kecskével sétál.
31. (K, l) - Klim egy palacsintaszeletbe döngölte.
32. (K, r, g) - A rák gereblyét csinált a ráknak, odaadta a gereblyét a ráknak - kavicsot rabolt gereblyével, rák.
33. (K, sh, p, n) - A kakukk kapucnit vett a kakukknak, kakukknak csuklyát vett fel, a kakukk vicces a kapucniban.
34. (K, r, l) - Karl korallokat lopott Clarától, Clara pedig a klarinétot Karltól.
35. (K, r, c, l) - A királyné karavellát adott a lovasnak.
36. (K,r,m,n) - A választó kompromittálta a landsknecht.
37. (K, p) - A futár a kőfejtőben megelőzi a futárt.
38. (K, s, c) - A kókuszos szakácsok gyorsfőzőben kókuszlevet főznek.
39. (K, p) - Vegyél egy halom ásót. Vegyél kipu pik-et. Vegyél egy kipu csúcsot.
40. (K, s) - Kaszál, köp, harmatig, le a harmattal - és otthon vagyunk.
41. (K, l, b) - Polkánk a Bajkál lakálból. Lakal Polkan, lakál, de nem sekély Bajkál.
42. (K, l, c) - A kút közelében nincs gyűrű.
43. (K, t, n) - Az ideges alkotmányozó Konstantint Konstantinápoly alkotmányos városában akklimatizálva találták, és nyugodt méltósággal feltalálta a továbbfejlesztett pneumo-bag-verőket.
Patter a dikcióhoz
44. (K, l, p, c) - Sapka van varrva, nem Kolpakov módra, harangot öntenek, nem harangosan. Szükséges újra sapkát, újra sapkát. Újra kell harangozni, újra harangozni.
45. (K, r, l) - A kristály kikristályosodott, kikristályosodott, de nem kristályosodott.
46. (L, h) - A róka végigfut a hatodikon: nyalj, róka homok!
47. (L, k) - Klavka tűt keresett, és a gombostű a pad alá esett.
48. (L) - A lucfenyőnél ettünk, ettünk rücsköt. A lucfenyőnél alig ettek.
Orosz népi nyelvforgatók
49. (L, n) - A sekély folyón, bogyóval találkoztunk.
50. (H, m, n) - A sekélyen lustán fogtunk bojkot, Cicóra cserélted a bojkot. Hát nem édesen imádkoztál a szerelemért, és intettél a torkolat ködébe?
51. (L) Megöntözted a liliomot? Láttad Lydiát? Megitatták Lilyt, látták Lydiát.
52. (L, b) - Malanya csacsogta a tejet, kibökte, de nem fakadt ki.
53. (L, k) - Klim íjat dobott Lukába.
54. (M, l) - Anya szappannal mosta Milát, Mila nem szerette a szappant.
55. (P, r, m) - Az ön szextonja nem fogja újra felajánlani a mi szextonunkat: a mi szextonunk újra felajánlja az Ön szextonját, újra felajánlja.
56. (P, x) - Kelj fel, Arkhip, rekedt a kakas.
57. (P, k, r) - A polikarpi tóban - három kárász, három ponty.
58. (P, t, r) - Fürjre és nyírfajdra lőtt.
59. (P, k) - Polkánk csapdába esett.
60. (P, t) - A paták csattanásától por száll át a mezőn.
61. (P, x) - Osip rekedt, Arkhip osip.
62. (P, p) - A fürj elrejtette a fürjet a srácok elől.
63. (P, d) - A papagáj azt mondta a papagájnak, megcsinálom a papagájt, a papagáj válaszol neki - Papagáj, papagáj, papagáj!
64. (P, k, u) - A parancsnok beszélt az ezredesről és az ezredesről, az alezredesről és az alezredesről, a hadnagyról és a hadnagyról, a főhadnagyról és a főhadnagyról, kb. a zászlósról és a zászlósról, a hadnagyról, de a hadnagyról hallgatott.
65. (P) - Pjotr Petrovics, becenevén Perov, pigalitsa madarat fogott; körbehordta a piacon, kért egy ötvenet, adott egy nikkelt, és úgy adta el.
66. (P) - Egyszer egy papagáj ijesztgetett egy papot, észrevett egy papagájt a bokrok között, és a papagáj azt mondja itt: „Ijesztitek a papagájokat, pop, ijesztgetek. De csak dög, pop, ijesztgetés, papagájt ne merészelj megijeszteni!
67. (P) - Elmentem gyomlálni a szántóföldre.
68. (P, r, k) - Prokop jött - kapor forr, Prokop balra - kapor forr. Ahogy a kapor forr Prokop alatt, úgy forr a kapor Prokop nélkül.
69. (P, r, h, k) - Prokopovicsról beszéltek. Mi van Prokopoviccsal? Prokopovicsról, Prokopovicsról, Prokopovicsról, a tiedről.
70. (P, k, r, t) - A jegyzőkönyvről készült jegyzőkönyvet a jegyzőkönyv rögzítette.
71. (P, p) - Egy fürjnek és egy fürjnek öt fürje van.
72. (P, r, c) - Az alkalmazottak privatizálták a vállalkozást, privatizálták, de nem privatizálták.
73. (P, k) - Meséljen a vásárlásokról! - Milyen vásárlások? - A vásárlásokról, a vásárlásokról, a vásárlásaimról.
Népi nyelvforgatók
74. (P) - Van egy sokk egy kis tollal, és a sokk alatt van egy fürj fürjjel.
75. (P, k) - Sokkon pap van, a papon sapka, a pap alatt sokk, a sapka alatt pap.
76. (P, r, t) - Turner Rappoport megitta a passzt, reszelőt és tolómérőt.
77. (P) - A hátsó udvarunkon elázott az idő.
78. (P, r, l)
79. (P, t) - Ipat elment lapátot venni.
Ipat vett öt lapátot.
Átsétált a tavon – a rúdba kapaszkodott.
Ipat elesett – öt lapát elment.
80. (P, p) - A merőlegeseket szögmérő nélkül húzzuk.
81. (P, r, t) - Megváltozott Praskovya kárász
Három pár csíkos malac számára.
Disznók szaladgáltak a harmaton
A malacok megfáztak, de nem mindegyik.
82. (P, p, t, k) - Pankrat Kondratov elfelejtette az emelőt. Pankrat most nem tud traktort emelő nélkül a traktuson felemelni.
83. (R, d) - Dörmögéssel telt el a guru beiktatása.
84. (P, t, c) - A kérdezőbiztos kérdezősködött a kérdezővel, kérdezett, de nem kérdezett.
85. (R, l) - Hegyen sas, sason toll. Hegy sas alatt, sas toll alatt.
86. (R, m, n) - Roman Karmen zsebre tette Romain Rolland regényét, és a "Romen"-hez ment "Carmenhez".
Patter a beszédfejlesztéshez
87. (R, c) - Az udvaron fű van, a füvön tűzifa. Ne vágjon fát az udvar füvére!
88. (R, k) - Egy görög áthajtott a folyón, meglát egy görögöt - rák van a folyóban. A görög kezét a folyóba tette, a rákot a görög kezébe - tsap!
89. (R, p) - Feljelentettem, de nem jelentettem, feljelentettem, de jelentettem.
90. (R, l) Erre Khavronya pofát kapott, hogy ásson.
91. (P) - Az Ararát hegyen egy tehén borsót gyűjtött szarvaival.
92. (R, l, d) - Liguriában szabályozott forgalomirányító.
93. (R, m, t) - Margarita százszorszépeket gyűjtött a hegyen, Margarita százszorszépeket vesztett az udvaron.
94. (S, n) - Senya szénát hord a lombkoronában, Senya a szénában alszik.
95. (S, m, n) - Hét szánkóban hét bajuszos Szemjonov ült a szánban.
96. (S, k, v, r) - Gyorsan beszélt a nyelvforgató, mondván, hogy nem tudsz minden nyelvtörőt beszélni, nem fogsz gyorsan beszélni, de amikor gyorsan beszéltél, gyorsan beszélt -, hogy beszélni fogsz minden nyelvtörő, gyorsan fogsz beszélni. A nyelvcsavarók pedig úgy ugrálnak, mint a ponty a serpenyőben.
97. (S, k, p, r) - Ahogyan nem lehet újra beszélni minden nyelvtörőt, nem lehet újra beszélni minden gyors közmondást, nem lehet újra beszélni minden gyors közmondást, úgy sem beszélj újra minden gyors közmondást, és csak minden gyors mondást lehet újra beszélni, beszélni gyorsan!
98. (S, k) - Szenka szánon viszi Sankát és Sonyát. Szánkó, Senka a lábáról, Sonya a homlokban, mindez hófúvásban.
99. (C) - A darázsnak nincs bajusza, nem bajusza, hanem bajusza.
100. (S, m, n)
101. (S, k, p)
102. (S, n, k) - Szenka szánon viszi Sankát és Sonyát. Szánkó, Szenka a lábáról, Sanka oldalt, Sonya a homlokban, mindez hókupacban.
103. (S, r, t) - A longboat megérkezett Madras kikötőjébe.
A tengerész egy matracot hozott a fedélzetre.
Madras kikötőjében egy tengerész matrac
Az albatroszok verekedésben szakítottak.
104. (T, r, s)
105. (T) - Áll, áll a kapuban.
106. (T, k) - A takács Tanya sáljaihoz sző anyagokat.
107. (T, k)
108. (T, t) - Fedka retket eszik vodkával, Fedka retket eszik.
109. (T, p) Torushke kéreg a jövő számára.
110. (T) - Ne menj erre-arra, ne kérj ilyen-olyanokat - itt van neked valami.
111. (T, k) - Pipázik a török, a ravasz a szemeket csípi. Ne szívj török pipát, ne csípd a kakas grízét.
112. (F,ch,n) - Feofan Mitrofanychnak három fia van, Feofanych.
113. (F) - Fofanov pulóver Fefele fit.
114. (F,d,b,r) - A defibrillátor defibrillált defibrillált, de nem defibrillált.
115. (F, r) - A fáraó zafír kedvencét a jade váltotta fel.
116. (F, l, v) - Frolnál voltam, Frol hazudott Lavrnak, megyek Lavrba, Lavr Frol Navrába.
117. (X, t) - Tarajos nevetés nevetve nevetett: Xa! Xa! Ha!
118. (X, h, p) - A kertben nyüzsgés volt -
Ott virágzott a bogáncs.
Hogy a kerted ne pusztuljon el,
Gyom bogáncs.
119. (X, u) - Hruscsi zsurlót markol.
Káposztaleveshez elég egy marék khina.
120. (C, p)
121. (C, x) - Elszáradt a gém, kiszáradt a gém, meghalt a gém.
122. (Ts, r) - Jól sikerült, harminchárom lepényt evett egy pitével, mind túróval.
123. (C)
124. (Ts, k, p, d, r) - Volt egyszer három kínai
Jak, Jak-ci-Drak és Jak-ci-Drak-ci-Drak-Tsi-Droni.
Volt egyszer három kínai nő
Tsypa, Tsypa-Dripa és Tsypa-Dripa-Limpomponi.
Itt házasodtak össze:
Jak Tsyp-n Yak-Tsi-Drak Tsyp-cseppen
Yak-Tsi-Drak-Tsi-Drak-Tsi-Droni a Tsype-Dripe-Limpomponi-n.
És voltak gyerekeik:
Jaknak és Chicknek van Shahja,
Yak-Tsy-harc Tsypa-dripa-val - Shah-Shahmoni,
A Yak-Chi-Drak-Chi-Drak-Chi-Droniban
Chick-Dripa-Limpomponival -
Shah-Shahmoni-Limpomponi.
125. (H, t) - Negyed negyed borsó, féreglyuk nélkül.
126. (Ch, sh, w) - Pikkely a csukánál, sörte a malacnál.
127. (H) - Jól beszél a lányunk, tiszta a beszéde.
128. (H) - Teknős, nem unatkozik, egy órát ül egy csésze tea mellett.
129. (Ch,r) - Négy fekete, koszos improvizáció rendkívül tisztán rajzolt egy rajzot fekete tintával.
130. (Ch, p) - Négy teknősnek négy teknőse van.
131. (H) - Bika szokás, borjú ész.
132. (H, w) - Három madár repül át három üres kunyhón.
133. (Sh,s) - Sasha végigment az autópályán, egy oszlopon vitte a szárítót és szívta a szárítót.
134. (Sh) - Még a nyakad, még a füled is, fekete tintával foltosodtál. Hamarosan zuhanyozz le. Öblítse le a szempillaspirált a füléről a zuhany alatt. Öblítse le a szempillaspirált a nyakáról a zuhany alatt. Zuhanyozás után szárítsa meg. Száraz nyak, száraz fül, és többé ne piszkolja be a fülét.
135. (Ш)
136. (Ny, Ny) - Egy algériai sárga dervis selymeket suhog egy kunyhóban, és késekkel zsonglőrködve eszik egy fügét.
137. (W) - Shishiga az autópályán sétált, suhogott a nadrágja. A lépés lépni fog, azt suttogja: „Hiba”. Fülek billegnek.
138. (Sh) - Hat kisegér susog a nádasban.
139. (SH) - Buxwood, bukszus, milyen szorosan varrt vagy.
140. (Szé, m) - Jaspis velúr velúrból.
141. (SH) - Negyven egér sétált, tizenhat krajcárt vitt, két kisebb méretű egér két-két fillért vitt.
142. (Sh, k) - Két kölyökkutya arca a sarokban csípi az arcát.
143. (Sh, p) - A staffordshire terrier buzgó, a fekete szőrű óriásschnauzer pedig nyüzsgő.
144. (Sh,s) - Sashának tejsavó van joghurtból a zabkása.
145. (Sh, k) - Sashának kúpok és dáma van a zsebében.
146. (Sh, k, v, r)
147. (W, W) - A dugattyú nem hornet:
nem zúg, csendesen siklik.
148. (Sh, r, k) - A baba babáról eltűntek a fülbevalók.
Fülbevaló Seryozhka talált az úton.
149. (Sh, s, k) - A napraforgó a napot nézi,
És a nap - a napraforgókon.
De a napnak sok napraforgója van,
És a nap egy napraforgó.
A nap alatt a napraforgó napfényesen nevetett, miközben érett.
Érlelve, szárítva, csípve.
150. (W, R) - A golyóscsapágy golyói turkálnak a csapágy körül.
151. (Sh, s) - Sasha gyorsan megszárítja a szárítókat.
Sushek hat darabot szárított.
És vicces öregasszonyok sietnek
Sushek Sasha enni.
152. (Sh, p, k) - Yerema és Foma szárnya van - széles hátul,
A kupakok fel vannak zárva, újak,
Igen, a shlyk jól varrt, hímzett bársony borítja.
153. (Sh, p) - Shushera shusher suhogott,
Hogy a susogás susogása megzavarta a suhogást.
154. (Sh) - Romasha anya tejsavót adott joghurtból.
155. (Sh, k) - Troshkina korcs
Megharapott pasa.
Kalappal veri Paskát
Troshkin korcs.
156. (Ny, k, h) - A hegy alatt a fenyőszegély közelében
Négy öregasszony volt
Mind a négy nagy beszélő.
Egész nap a kunyhó küszöbén
Úgy fecsegtek, mint a pulykák.
A kakukk elhallgatott a fenyőkön,
Békák másztak ki a tócsából
A nyárfák megdöntötték a tetejüket -
Halld az idős hölgyek beszélgetését.
157. (Sh, k, n) - Paskin korcsja megharapta Pavkát a lábán, Pavka kalappal veri Pavka korcsát.
158. (Sch, t) - A csuka hiába próbálja megcsípni a keszeget.
159. (Sch, t) - húzom, húzom ... félek, hogy nem húzom,
De biztosan nem fogom.
160. (Sch, w, c) - Tócsában, liget közepén
A varangyoknak saját életterük van.
Itt lakik egy másik bérlő
Vízi bogár.
161. (Ny, sz, h)
162. (Sch,h) - A kölykök arcát kefélték.
163. (U, h) - Ezzel a kefével mosok fogat,
Ezzel tisztítom a cipőmet,
Ezzel tisztítom a nadrágomat
Mindezek az ecsetek szükségesek.
164. (Sch, t) - A farkasok élelmet keresnek.
Ne veszíts. Iratkozzon fel, és e-mailben megkapja a cikk linkjét.
Sok embernek, még azoknak is, akik nem kötődnek a nyilvános beszédhez, gyakran még mindig fel kell vállalniuk az előadói, előadói vagy előadói funkciót. Ez lehet egy projekt bemutatása vagy egy beszámoló, egy rendezvény megtartása, vagy csak egy érdekes történet elmesélése barátok körében. Mit mondhatunk azokról, akiknek a fellépés hivatás? De egyáltalán nem mindegy, hogy az ember hivatásszerűen teljesít, csak tanulja ezt a képességet, vagy semmi köze hozzá, mindenesetre a helyes artikuláció mindig a kezére fog játszani, mert. neki köszönhetően minden kimondott szó határozottan, tisztán és pontosan fog hangzani, a beszéd pedig szép és emlékezetes lesz. Ez természetesen különösen azokra az emberekre vonatkozik, akik közvetlenül kapcsolódnak a beszédekhez. Ebben a cikkben 10 hatékony gyakorlatot mutatunk be az artikuláció javítására.
A gyakorlatok mindegyike a beszédkészülék izmainak edzésére és mobilitásuk javítására irányul. Az előadás során kiemelt figyelmet kell fordítani arra, hogy a terhelést meghatározott izomcsoportokra kell irányítani. Fontos az is, hogy a nyaki-váll régió izmai szabadon dolgozhassanak, a gyakorlatok üteme pedig legyen lassítva – ez segít a gyakorlatok legnagyobb hatásának kiaknázásában. A gyakorlatok elvégzése előtt feltétlenül végezzen bemelegítő gyakorlatokat a beszédkészüléken. Mindössze 5-7 percet szánhatsz rá, de a gyakorlat minősége jelentősen javulni fog.
Artikulációs gimnasztika
Az artikulációs gimnasztika típusaiban különbözik:
Torna az arcra
- Az orcák behúzása és felfújása felváltva
- Levegő desztillációja az egyik arcból először a másik arcra, majd az alsó ajak alá, majd a felső ajak alá
- Az orcák és az ajkak feszülése azzal a kísérlettel, hogy a levegőt kiszorítsák a szájüregből
- Az orcák visszahúzása és az ajkak egyidejű zárása és kinyitása
Az alsó állkapocs gimnasztikája
- Öklök az alsó állkapcson és az állkapocsnyomás az ökleken
- Az alsó állkapocs különféle mozgásai: fel és le, előre-hátra, körkörös
A lágy szájpad torna
- Tátott szájjal ásítás
- A nyelv mozgása, a "lapocka"-ban összegyűjtve a lágy szájpadlásig, és visszatér az alveolusokhoz - a felső alsó fogak alapjához
- Magánhangzók kiejtése ásítással
- Gargarizálás utánzat
Ajak torna
- Feszes mosoly csukott fogakkal és szívószállal az ajkak összeráncolása
- Az ajkak különböző mozgásai zárt fogakkal: fel-le, bal-jobb, körkörös
- Ajak rágása
- Az ajkak ráhúzása a fogakra és az azt követő mosoly az ajkak fogakra csúsztatásával
- Húzza fel a felső ajkát, szabaddá téve a felső fogakat, majd az alsó ajkát, szabaddá téve az alsó fogakat
- horkant
A nyelvtorna
- A nyelv körkörös forgatása az ajkak és a fogak közötti térben, valamint a nyelv megtartása a jobb és a bal orcák alatt felváltva
- Nyelv rágás
- Nyelv simogató ajkakkal
- A nyelv előrehúzása "tűvel"
- Megkísérli elérni a nyelvet az állig és az orráig
- A nyelv összehajtása „csővel”, a „cső” előre-hátra mozgatása és levegő befújása
- A nyelv elfordítása különböző oldalakra
- A nyelvet a felső szájpadlásnak tartva
Miután az artikulációs gimnasztika véget ért, és meg van győződve arról, hogy a beszédkészülék minden része fejlett, folytathatja az artikuláció javítását célzó fő gyakorlatokat.
Artikulációs gyakorlatok
1. Feladat
Gyakorlat a nyelv hegyének tapintására – keménysége és kiejtési aktivitása. Ehhez használja a fantáziáját: képzelje el, hogy a nyelve egy kis kalapács. Majd a hegyével üsd a fogába, mondván: igen-igen-igen-igen-igen. Ezt követően gyakorolja a "T-D" betűk kiejtését.
2. gyakorlat
Gyakorlat a gége és a nyelv felszabadítására. Lényege abban rejlik, hogy gyorsan kell rövid levegőt venni az orrán keresztül, és teljesen ki kell lélegezni a szájon keresztül. A kilégzésnek is élesnek kell lennie, és a "Fu" hangnak kell kísérnie. Ugyanez a gyakorlat kiegészíthető a gége izmait erősítő gyakorlattal: mondd ki többször a „K-G” betűket.
3. gyakorlat
Gyakorlat a ajakizmok gyors aktiválására. Ki kell puffantania az arcát, és a beszívott levegőt éles pukkanással kell kiengednie összeszorított ajkakon keresztül, miközben erőteljesen ki kell ejteni a „P-B” betűket.
4. gyakorlat
Gyakorlat a levegővétel készségének gyakorlására minden új kifejezés előtt. Vegyünk bármilyen verset vagy művet, és tudatosan vegyünk levegőt minden új kifejezés előtt. Próbálj meg nem feledkezni róla, hogy kialakuljon egy szokás. És három szempontot is figyelembe kell vennie: a légzés legyen csendes, minden mondat elején tartsa kissé nyitva az ajkát, és minden hang végén azonnal csukja be a száját, hogy a befejezés ne legyen "rágás".
5. gyakorlat
Gyakorlat a levegő helyes elosztására. Általában több légzésre van szükség ahhoz, hogy egy személy hangosan beszéljen, de a halk beszéd gyakran magában foglalja a kilégzés nagyobb ellenőrzését. Gyakorolja a kifejezések halk és hangos kiejtését, és határozza meg, mennyi levegőre van szüksége mindegyikhez. Kombinálja ezt a technikát az előzővel.
6. gyakorlat
Gyakorlat a magánhangzók zökkenőmentes kiejtésére egyetlen adatfolyamban és a mássalhangzók tiszta kiejtésére ezen az adatfolyamon belül. Válasszon ki egy verset (vagy több sort belőle), és tegye a következőket: először zárja ki az összes mássalhangzót a sorokból, és egyenletesen ejtse ki csak a magánhangzókat, kissé kinyújtva őket. Ezután kezdje el a tiszta és gyors mássalhangzók beillesztését a magánhangzófolyamba, próbálva biztosítani, hogy a magánhangzófolyam ugyanolyan hangzatú maradjon.
7. gyakorlat
Dikciós gyakorlat. Ez a nyelvcsavarások egyszerű olvasata. Válasszon magadnak néhány nyelvcsavarót különböző betűkombinációkkal, és kezdje el csiszolni a kiejtését. Eleinte lassan, lassan. Ezután növelje a tempót. Figyelje a ritmust, a dikciót, az érthetőséget és a kifejezőkészséget.
8. gyakorlat
Egy másik gyakorlat a dikció javítására. Abból áll, hogy minden szó végén különös figyelmet kell fordítani a végződés éles aláhúzására. Így a szó kiejtése világosabb és kifejezőbb lesz.
9. gyakorlat
Gyakorlat a hangok kiejtésének javítására. Azokra a hangokra használják, amelyeket a legnehezebb kiejteni. Fogj egy szótárat, nyisd ki a számodra nehézséget okozó betűt, és olvasd el sorban az összes számodra nehéz hangzó szót, figyelmesen figyelve. Ismételt ismétlésekkel a kiejtés javulni fog. Ezen a gyakorlaton kívül hangrögzítővel is nyomon követheti előrehaladását: írja le az összes kimondott szót, majd hallgassa meg a felvételeket, és dolgozzon a hibákon.
10. gyakorlat
Gyakorlat a hang hangszínének és akusztikai tulajdonságainak fejlesztésére. Ez magában foglalja a garat és a nyelv izmainak fejlesztését. Az „A-E-O” betűket 10-szer csendben kell kiejteni, miközben nem a szájat, hanem a garat üregét próbálja kinyitni.
És kis bónuszként egy másik klassz és hatékony technika nemcsak az artikuláció, hanem általában a bevezetők általános minőségének javítására is. tükörrel dolgozik. Válasszon egy prózarészletet vagy egy verset, amelyre emlékszik, és olvassa el, miközben a tükörben tükörképét nézi. Kövesse nyomon arckifejezését, ajkak, szemek, szemöldökök, arccsontok mozgását. Hallgass a hangodra. A fő értékelési szempont az esztétika, a természetesség, a harmónia, valamint a pszichológiai és fizikai kényelem legyen. Meg kell győződnie arról, hogy kedveli magát, hangja kellemes legyen az Ön számára, és az arckifejezések és gesztusok csak pozitív érzelmeket váltanak ki.
Természetesen ezek a gyakorlatok nem kimerítőek és egyediek. És csak mutatóként kell szolgálniuk az artikulációddal kapcsolatos munkában. Ha szeretné, rengeteg hasonló gyakorlatot találhat az interneten vagy a szakirodalomban. Összefoglalva azonban egy rövid összefoglalást tehetünk, és kiemelhetünk néhány fő elvet:
- Az artikuláció képzésében kiemelt jelentőséggel bír a szisztematikus edzés és ezek tudatos ellenőrzése.
- Nagyon fontos, hogy rendszeresen dolgozz a tükör előtt.
- Az edzés során igényesnek kell lenned magaddal szemben, képesnek kell lenned oldalról nézni (hallgatni) magadra
- Feltétlenül többször kell megismételnie a kiejthetetlen hangokat, amíg kiejtésükkor teljes komfortérzetet nem érez.
- Különös figyelmet kell fordítani az izom- és érzelmi bilincsekkel végzett munkára.
- A haladás jelentősen felgyorsítja a hanghallgatást és a kiváló artikulációjú emberek felvételeivel készült videókat
Gyakorlatában ezeket az elveket vezesse, és a kívánt eredmény hamarosan érezhető lesz. És az első kézzelfogható hatás már a kezdeti szakaszban megjelenik. Ne feledje, hogy az artikuláció fejlesztése nem csak énekesek, professzionális műsorvezetők, előadók, előadók vagy színészek számára ajánlott, hanem általában minden ember számára, már csak azért is, mert mindannyian társadalomban élünk, és folyamatosan interakcióba kell lépnünk másokkal. emberek.
Sok sikert kívánunk artikulációs munkájához. Beszélj szépen!
Az artikuláció edzésére és a felvidításra javasoljuk, hogy töltsön ki egy rövid tesztet:
- Próbálja kifelé fordítani az alsó ajkát anélkül, hogy a kezét használná és csukott szájjal.
- Próbáld meg ugyanezt, de tátott szájjal
- Ismételje meg a 2. lépést a tükörnél
